智慧課堂形式

智慧教室的"智慧性”涉及到教學內容的優化呈現、學習資源的便利性獲取、課堂教學的深度互動、情境感知與檢測、教室布局與電氣管理等多個方面,可概括為內容呈現(sShowing) 、環境管理(Manageable) 、資源獲取(Accessible)、及時互動(Real-time Interactive) 、情境感知(Testing)五個維度,簡寫為"S.MA.R.I."這五

    智慧教室的"智慧性”涉及到教學內容的優化呈現、學習資源的便利性獲取、課堂教學的深度互動、情境感知與檢測、教室布局與電氣管理等多個方面,可概括為內容呈現(sShowing) 、環境管理(Manageable) 、資源獲取(Accessible)、及時互動(Real-time Interactive) 、情境感知(Testing)五個維度,簡寫為"S.MA.R.I."

這五個維度正好體現了智慧教室(Smart Classroom)的特征,可稱為"SMART"概念模型

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